|
|
|
|
|
|
|
Stacjonarne szkolenia z inwestowania (porównanie)Które szkolenie wybrać? | Szkolenie "Fundusze to nie lokata" Sztandarowe szkolenie Opiekuna Inwestora. Ponad 140 edycji, ponad 2000 uczestników mówią same za siebie. Dla kogo: dla już inwestujących w fundusze, także dla początkujących, którzy chcą zacząć inwestować. O czym dowiesz się na szkoleniu: szkolenie nastawione jest na przedstawienie technik inwestowania, oraz przedstawienia działania rynku funduszy. Szczegółowo omawiamy strategie inwestowania, zasady oraz metody samodzielnych modyfikacji strategii. Czyli: jak zarabiać na funduszach nie będąc ekspertem przy niewielkim ryzyku. | | | |  | Szkolenie "Domowe finanse - ja tu rządzę" (nowość 2012) Szkolenie dedykowane dla Kobiet. Czyli co może facet mieć do powiedzenia w tej kwestii? Oceń sama. Dla kogo: dla wszystkich Pań, które chcą jeszcze lepiej zarządzać bieżącymi finansami oraz planować przyszłość swoją oraz swojej rodziny. O tym Twój partner może czasem nie pamiętać... O czym dowiesz się na szkoleniu: jak zarządzać budżetem domowym, gdzie znikają Twoje pieniądze, 9 kroków opanowania Rodzinnych Finansów, jak sprawdzić doradcę finansowego oraz jak inwestować aby nie zwariować. |
 Na szkoleniach nie powtarzamy informacji o Magii ProcentówDlatego te 2-godziny wykładu udostępniliśmy bezpłatnie. Warto obejrzeć przed szkoleniem.  | Szkolenie: Magia Procentów 2-godzinne warsztaty mają na celu pokazanie jak łatwo, poprzez wykresy czy też błędnie podane obliczenia przekonać inwestorów do traktowania funduszy jak lokaty. Czyli do zasady Kup i Trzymaj. Nagranie pełnej prezentacji warsztatów online, które poprowadziłem 16.03.2011 dla ponad 500 uczestników obejrzysz rejestrując się na tej stronie. Usłyszysz jak liczby potrafią wprowadzać w błąd. Poczujesz dreszcz emocji, gdy zobaczysz dlaczego zasady uśredniania czy zarabiania na spadkach nie działają w praktyce i w jaki sposób dobiera się dane, aby zasady te działały na slajdach sprzedażowych. Fundusze to nie lokata. Wbrew temu co słyszymy. |
Wydrukuj
|
|
|
|
|
|
